生物科考卷許多時會問及有關某些構造、過程或系統的「功能」或「重要性」的問題，但同學許多時都把這兩個問法搞混亂了，導致得不到分數。
同學可先試試，以下構造或系統的功能及重要性分別是甚麼?
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構造 / 系統
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功能
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重要性
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門齒
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犬齒
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臼齒
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物理式消化
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以下是建議的答案
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構造 / 系統
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功能
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重要性
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門齒
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切割及咬碎食物
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把食物弄碎以方便吞嚥
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犬齒
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撕碎肉塊
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把食物弄碎以方便吞嚥
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臼齒
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壓碎或磨碎食物
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把食物弄碎以方便吞嚥
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物理式消化
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把食物弄碎
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提供較大表面積給酶更有效地工作
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同學可有留意，
(1) 重要性不需要死背的，其實是根據功能推敲出來的
- 你祇要想想沒有相對功能的話，對身體有何影響，你便可較易推敲出來。
- 課本內有時沒有列出重要性，其中一個原因便是這樣。
(2) 有些構造的功能需要不同，但重要性卻是一樣的。
同學有沒有疑問，為何需要把功能及重要性分辨得這麼清楚?
因為這涉及如何解決問題的策略及方法!
用回以上的例子，例子門齒有問題，失去了，你會如何處理?
你可以有起碼以下策略或方法:
1. 制造一像真的假門齒，取代失去了的真門齒。(根據門齒本身)
2. 不用取代或更換失去的門齒，祇需用刀切碎食物便可以，因為反正門齒的功能便是切碎食物。(根據門齒的功能)
3. 刀也不一定需要，祇要食物體積夠細小，可以吞嚥便可以，因為切碎食物的目的(重要性)還不是要方便吞嚥嗎?(根據門齒的重要性)
至於用哪一個策略或方法，那便不是生物學的問題，同學自己想想嗎?
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明白分辨功能及重要性的重要性，試試回答以下的問題:
再提醒一次，重要性是根據功能推敲出來的，這是一個能力的訓練，不要單靠背誦(雖然教科書有時會把重要性也列出來)
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構造 / 系統
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功能
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重要性
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營養作用
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呼吸作用
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葉綠體
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線粒體
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牙齒
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門齒
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犬齒
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臼齒
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消化作用
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物理式消化
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下一篇會提及: 其實構造的特徵與功能也是關係非常密切的。
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